成都希望职业学校的三维教育模式

      学校总投资3亿元人民币，占地500多亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完整，布局有必要、功能齐全，能同时容纳15000名学生在校就读。
      学校专业实力雄厚，开设有航空服务专业、旅游管理专业、学前教育专业、电子商务专业、互联网专业、UI设计专业、影视多传媒专业、影视多传媒专业、游戏动漫设计专业、建筑装饰设计专业、软件开发专业、财务会计专业、汽车运用与维修专业、护理专业、烹饪专业、服装设计与工艺专业等20多个王牌专业，并斥资8000多万元匹配了许多的实习实作设备。
      学校现有教职员工800多人，其中本科以上文凭的专职教师500多人，拥有副教授以上职称的专职教师25人，拥有高级职称的教师占教师总数的30%以上。学校与20多所高等院校、科研机构和学术团体开展学术交流与合作，每年举办10多次学术交流活动，先后有1000多人次的专家、学者莅临学校进行学术访问交流。
       建校以来，成都希望职业学校紧紧围绕创办一流职业学校的奋斗标准，在到处率先提出“三维学习模式”，即“匠人式”技能教育 + “主体式”素养教育 +“教授式”文凭教育。学校在新生入学第一学年实施素养教育+技能教育，第二学年实施技能教育+文凭教育。学生必须得到素养教育合格证书、技能教育合格证书和文凭教育合格证书，三证齐全才算合格。其目的就是要以素养教育为基础，以技能教育为重心，以文凭教育为载体，全方位、立体地培养高素养、高技能、高文凭的“三高”人才。

　　1、技能教育模式： 

       拥有全新品牌电脑15000多台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，标准驾校1所，现代化汽车实验实作间6个，大型多传媒投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20间，会计标准实训室10多间；完整的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、实值上百万的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等，为学生提供了学习和生活的完备保障。

　　2、素养教育模式：

       成都希望职业学校素养教育经过国学教育教人懂感恩、知孝敬、明荣耻、能吃苦、有责任;经过封闭式 管理教育教人服从命令、严守纪律、身强志坚、知难奋进“体验式、渗透式、感悟性”的素养教育方式。成都郫县希望职业学校特色素养教育是以施行“全封闭式管理"和"丰富多彩的学生团体活动”为基础,以“国学教育拓展、现代体育拓展、应急实力拓展、心理素养拓展 、艺术潜能拓展”等活动为课程裁体,以培养良好习惯、开发个性潜能、塑造健全人格、融铸古老美德、提升综合素养为课程总标准的全新的特色素养教育课程体系。

    3、文凭教育模式：

       成都希望职业学校文凭教育模式，凭借专业多，机制活、花费少、时间短、管理严、质量好、世面认同度高等《优势》，深受广大青年学生的欢迎。学院与四川大学、四川师范大学等高校联合办学，是省内最大的成教或和自考文凭培训-基地。文凭教育是成都郫县希望职业学校“三维教育模式”的紧要必要组成部分。学校与四川大学、四川师范大学等高校联合举办成人高等教育，有专科、本科两种层次。